马来西亚苏丹伊德里斯教育大学
(马来西亚国立师范大学教育部直属院校)
中国教育部涉外信息监管网推荐院校
具有学士、硕士、 博士授予权的马来西亚公立研究型大学
大学简介
马来西亚苏丹依德理斯教育大学 (又名马来西亚国立师范大学, Universiti Pendidikan Sultan Idris, 简称 UPSI) 是一所历史悠久、文化底蕴深厚的高等学府,隶属于马来西亚教育部, 创立于 1922 年, 马来西亚第一所师范 类大学, 同时也是马来西亚高等教育最古老的 职能性研究型大学, 百年来培养出众多优秀人才, 在马来西亚教育 发展史上扮演着举足轻重的 角色。
UPSI 是中国教育部涉外信息监管网认证高校, 其学历文凭不仅被全球各国认 可, 同样也被中国政府认可。
办学规模
UPSI 位于首都吉隆坡近郊丹戎马林市 (1 小时 车程),已 经建设并使用面积两千 多亩, 教职员工 2000 余名。本硕博学生共计 30000 余名, 其中有来自 30 多个国家的国际留 学生, 如中国、印尼、日本、泰国、文莱、新加坡等。 此外, UPSI 也 为超过 10,000 名马来西亚在职中小学老师提供各专业远程教育。现今, UPSI 不仅仅是马来社会的师资培训基地 , 而且是全马的教师摇篮。
UPSI 设有十个学院, 即 语言与传播 学院、音乐与表演艺 术学院、教育与人类发展学院、技术与职业学、管理与经济学院、科学与数学学院、人文科学学院、体育科学与运动训练学院、 计算机与科技学院、 艺术与创意产业学院 。其中, 本科专业 60 多个, 硕士专业 90 多个, 博 士专业 130 多个可供学生选择。
学校影响力
美国华盛顿学术联盟的成员 (全球 300 多所高校)。
马来西亚综合 性研究型五星级大学 , 亚洲前四师范 大学。
2023 泰晤士排名与 QS 排名均位于全球 800+, QS 亚洲排名 205, 泰晤士亚洲排 名 164。一带一路高校联盟成员、东盟教师教育协会发起单位、UIGreenMetric 世界绿色大学 名校。
国立师范大学博士专业
教育学院 | |
专业代码(Code) | 专业(Specialization) |
PT10 | 课程研究 |
PT12 | 教育心理学 |
PT13 | 师范教育 |
PT14 | 教育测量学 |
PT15 | 教育技术学 |
PT17 | 幼儿教育 |
PT18 | 特殊教育 |
PT21 | 小学教育 |
PT22 | 辅导与咨询 |
PT24 | 教育社会学 |
PT50 | 教育学 |
PT138 | 心理学 |
可持续发展和创意产业学院 | |
专业(Specialization) | 专业(Specialization) |
艺术教育 | 多媒体教育 |
美术研究 | 信息技术教育 |
美术工作室 | 互联网计算教育 |
艺术史研究 | 信息系统与管理 |
文化研究 | 互联网与网络运算 |
教学媒体 | 创意品牌 |
新媒体 | 广告学 |
数字化游戏 | 信息设计 |
游戏式学习 | 计算机设计技术 |
人工智能 | 人机交互 |
创意研究 | 软件工程 |
体育科学学院 | |
专业代码(Code) | 专业(Specialization) |
PT16 | 体育科学教育 |
PT67 | 体育心理学 |
PT68 | 体育训练 |
PT173 | 体育 |
PT174 | 健康体育 |
计算机与元技术学院 | |
专业(Specialization) | |
多媒体教育 | |
互联网计算教育 | |
人工智能 | |
人机交互 | |
计算机辅助技术 | |
信息技术教育 | |
信息与管理系统 | |
互联网和网络计算 | |
软件工程 | |
音乐/表演艺术学院 | |
专业代码(Code) | 专业(Specialization) |
PT40 | 音乐教育 |
PT66 | 民族音乐学 |
PT160 | 戏剧 |
PT170 | 音乐作曲 |
PT171 | 音乐表演 |
PT180 | 舞蹈研究 |
经济与管理学院 | |
专业(Specialization) | 专业( Specialization) |
商务管理教育 | 规划及教育政策 |
经济学教育 | 财务管理 |
会计教育 | 经济学 |
创业学 | 计量经济学 |
市场营销 | 教育领导力与政策(教育学博士) |
人力资源管理 | 管理与组织经济学 |
人力资源开发 | 伊斯兰经济学 |
发展经济学 | 商务管理 |
金融经济学 | 管理信息系统 |
财务会计 | 会计学 |
管理会计 | 教育管理 |
技术和职业教育学院 | |
专业代码(Code) | 专业(Specialization) |
PT127 | 技术与职业教育 |
PT128 | 农业科学 |
PT179 | 工程技术 |
语言交流学院 | |
专业(Specialization) | |
中文 | |
英国文学 | |
马来语文学 | |
英语作为第二语言教学(TESL) | |
阿拉伯语教育 | |
科学与数学学院 | |
专业代码(Code) | 专业(Specialization) |
PT31 | 物理教育 |
PT32 | 化学教育 |
PT33 | 生物学教育 |
PT34 | 数学教育 |
PT54 | 环境生物技术 |
PT56 | 应用统计学 |
PT119 | 生物学 |
PT121 | 化学 |
PT122 | 物理 |
PT123 | 数学 |
PT124 | 统计学 |
PT125 | 应用数学 |
人类发展学院 | |
专业代码(Code) | 专业(Specialization) |
PT135 | 哲学博士(马来西亚研究) |
PT136 | 哲学博士(道德教育) |
PT71 | 哲学博士(历史学) |
PT70 | 哲学博士(地理学) |
PT17 | 哲学博士(儿童早期教育) |
PT21 | 哲学博士(小学教育) |
PT10 | 哲学博士(课程研究) |
PT12 | 哲学博士(教育心理学) |
PT13 | 哲学博士(教育学教育) |
PT14 | 哲学博士(教育测量) |
PT15 | 哲学博士(教学技术教育) |
PT18 | 哲学博士(特殊教育) |
PT22 | 哲学博士(指导和咨询) |
PT24 | 哲学博士(教育社会学) |
PJ02 | 心理学博士(临床神经心理学)UPSI-USM联合学位 |
PJO1 | 心理学博士(临床心理学)UPSI-USM联合学位 |
UPSI博士课程设置
博士定制课程设置 | |
第一年 | |
第一学期(集中授课) | |
集中授课课程内容 | 学术英语能力提升进阶课程(中级1 ) 研究方法论课程: 文献综述/间题陈述/研究目标/概念/理论框架搭建/论文版面格式/研究方法/定性分析/定量分析/问卷调查/数据检测/小组监督/研究计划书撰写研讨 |
撰写论文及研讨会 | |
马来西亚: 脱产学习或海外访学者在马来西亚撰写论文第一章, 由 马来西亚导师指导,并开研讨会 , 同 时 进 行本专业学习 | |
中国: 如要回国撰写论文需向导师请假, 并 提 交 回 国 期 间的撰写进度。由国内导师或马来西亚导师赴华指导, 并开研讨会 | |
第一年 | |
第二学期(集中授课) | |
集中授课课程内容 | 学术英语能力提升进阶课程( 中级2 ) 模拟开题答辩 研究方法论: 数据收集/数据整理/数据分析研讨会/ SPSS统计数据分析软件/ NVI VO定 性 数据分析软件/ ATLAS T. I定性数据分析软件/分组检测/研究计划书撰写研讨 |
撰写论文及研讨会 | |
马来西亚: 脱产 学 习或海外访学者在马来西亚撰写论文第二章, 由 马来西亚导师指导, 并 开研 讨 会 , 同 时 进 行本专业学习 | |
中国: 如要回国撰写论文需向导师请假, 并 提 交 回 国 期 间的撰写进度。由国内导师或马来西亚导师赴华指导, 并开研讨会 | |
第二年 | |
第三学期( 集中授课) | |
集中授课课程内容 | 学术英语能力提升进阶课程(高级1 ) 研究方法论课程: 演 绎/论 述/分 组 检 测/论 文 写 作 研 讨/ 研究计划书答辩 |
撰写论文及研讨会 | |
马来西亚: 脱产 学 习者在马来西亚撰写论文第三章, 开 题答辩, 由 马来西亚导师指导, 并 开研讨会 | |
中国: 如 要 回 国 撰 写 论文需向导师请假, 并 提 交 回 国 期 间的撰写进度。马来西亚导师赴华指导开题答辩, 并 开研讨会 | |
第四学期(集中授课) | |
集中授课课程内容 | 学术英语能力提升进阶课程 ( 高级 2 ) 答辩口语培训/期刊文章写作修改/分组评测指导/论文写作研讨 |
撰写论文及研讨会 | |
马来西亚: 脱产学习者在马来西亚撰写论文第四章, 完成第一篇期刊并发表,由马来西亚导师指导,并开研讨会 | |
中 国 : 如要回国撰写论文需向导师请假, 并 提 交 回 国 期 间 的撰写进度。马来西亚导师赴华指导第一篇期刊并发表, 开 研 讨 会 | |
第 三 年 | |
第五学期(集中授课) | |
集中授课课程内容 | 模拟答辩练习/论文更正研讨会/学术报告会 |
撰写论文及研讨会 | |
马来西亚: 脱产学习者在马来西亚撰写论文第五章, 完成第二篇期刊并发表, 由 马来西亚导师指导,并开研讨会 | |
中国: 如要回国撰写论文需向导师请假, 并提交回国期间的撰写进度。马来西亚导师赴华指导第二篇期刊并发表, 开研讨会 | |
第三年 | |
第六学期(集中授课) | |
内容 | 答辩、毕业/毕业典礼 |
课程、答辩练习/模拟答辩练习/论文更正研讨会/提交最终毕业论文, 结束博士课程学习 | |
*备注: 1.本项目为全日制博士课程,集中上课期间不得无故缺勤,撰写论文期间,如需回国调研数据或搜集数据,必须向导师报备,并及时和导师汇报论文进度。2.马来西亚博士均为研究型博士,博士生只修两门课程(研究方法论、SPSS数据统计分析),大部分时间为做研究课题与论文发表。本项目除学校开设的两门必修课外,其余所有课程均为定制课程,旨在帮助同学们顺利按进度完成博士论文的写作和文章的发表,达到三年如期毕业的目标。3.本项目为中方导师和马方导师联合指导,中方导师重点指导学生研究方向、文献和数据收集与分析、研讨会及毕业答辩指导。中方院校可以自聘导师,也可以由马中教育文化交流协会指派。4.本项目的集中授课时间为六个学期,每个学期为两个月,共12个月,满足教育部学历认证的最少时间,建议学生在三年期间根据个人情况,最好能脱产学习1-2个学期,或在集中授课前后多停留一段是时间,从而可以更好的与马来西亚国立师范大学的博士生导师学习与研究,提升个人的学术能力。5.雅思最低要求5分可以直接进专业,但是需要同时加读一个月的语言提升课程,须确保出勤并完成作业考试,因个人原因考试未能通过需要自费加读。雅思5.5分及以上者无需再读语言课程。开学时仍未能考到雅思5分者,延迟至下学期注册,同时根据自身情况选择自学英语或者自费读学校开设的语言课程。6.针对合作院校的申请人,除本项目的定制课程外,马中教育文化交流协会为提升合作院校师生的英语水平,开设免费的雅思课程,由马来西亚名校雅思讲师担任授课老师,协助申请者学习英语,早日考出雅思成绩。7.如有中方院校意与马来西亚国立师范大学联合培养,中方合作院校需与马中教育文化交流协会签署MOU,并与马来西亚国立师范大学视频会议后,确定合作意向方可对外公布并招收学生。本项目中定制课程总计1080个小时,所有定制课程的知识产权归马来西亚国立师范大学所有。 |